KODĖL VERTA RINKTIS AKADEMINES KLASIKINIO ŠOKIO KLASES?

Akademinės klasės yra skirtos vaikams su dideliais gabumais klasikiniam šokiui arba tiems, kurie turi didelį norą mokytis klasikinio šokio profesionaliai. Šios klasės taip pat yra skirtos tiems vaikams, kurie praėję 8-erių metų Vaganovos metodo klasikinio šokio programą galės šokti profesionaliose klasikinio, šiuolaikinio, liaudies šokio ir kitas šokio formas atstovaujančiose trupėse, stoti į visas šokio, meno, choreografijos, šokio/meno pedagogikos, meno kritikos ir kitas su šokiu, menu susijusias programas Lietuvos ir užsienio universitetuose, Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje, Vilniaus dailės akademijoje ir kt.

MOKYMO METODIKA

Klasikinio šokio mokymas vykdomas pagal garsiosios Agripinos Vaganovos metodiką, kuri visame pasaulyje yra pripažinta kaip viena techniškai ir stilistiškai stipriausių klasikinio šokio mokyklų. Šios metodikos kiekvieno judesio taisyklės paremtos anatomijos, geometrijos dėsniais, kuriuos įsisavinus kūnas juda maksimalia amplitude ir yra apsaugotas nuo traumų.

AKADEMINIŲ KLASIKINIO ŠOKIO KLASIŲ PROGRAMOS

I-os  akademinės klasės programa:

• Klasikinio šokio užsiėmimai
• Barre àTerre užsiėmimas
• Gimnastikos užsiėmimas
• Kineziterapija
• Variacijos

II-os  akademinės klasės programa:

• Klasikinio šokio užsiėmimai
• Barre àTerre užsiėmimas
• Gimnastikos užsiėmimas
• Kineziterapija
• Variacijos

III-os  akademinės klasės programa:

• Klasikinio šokio užsiėmimai
• Barre àTerre užsiėmimas
• Gimnastikos užsiėmimas
• Šiuolaikinis šokis
• Kineziterapija
• Variacijos

IV-os  akademinės klasės programa:

• Klasikinio šokio užsiėmimai
• Barre àTerre užsiėmimas
• Gimnastikos užsiėmimas
• Šiuolaikinis šokis
• Liaudies šokis
• Kineziterapija
• Savarankiški tempimo pratimai
• Variacijos

V-os  akademinės klasės programa:

• Klasikinio šokio užsiėmimai
• Barre àTerre užsiėmimas
• Gimnastikos užsiėmimas
• Šiuolaikinis šokis
• Liaudies šokis
• Kineziterapija
• Savarankiški tempimo pratimai
• Variacijos

VI-os  akademinės klasės programa:

• Klasikinio šokio užsiėmimai
• Barre àTerre užsiėmimas
• Gimnastikos užsiėmimas
• Šiuolaikinis šokis
• Charakterinis šokis
• Liaudies šokis
• Kineziterapija
• Savarankiški tempimo pratimai
• Variacijos

VII-os  akademinės klasės programa:

• Klasikinio šokio užsiėmimai
• Barre àTerre užsiėmimas
• Gimnastikos užsiėmimas
• Šiuolaikinis šokis (seminarai)
• Charakterinis šokis
• Duetinis šokis
• Kineziterapija
• Savarankiški tempimo pratimai
• Variacijos ir duetai iš repertuaro

VIII-os  akademinės klasės programa:

• Klasikinio šokio užsiėmimai
• Barre àTerre užsiėmimas
• Gimnastikos užsiėmimas
• Šiuolaikinis šokis (seminarai)
• Charakterinis šokis
• Duetinis šokis
• Kineziterapija
• Savarankiški tempimo pratimai
• Variacijos ir duetai iš repertuaro

Klasikinio šokio užsiėmimai – akademinių klasių mokiniams suteikiama galimybė sistemingai dirbti klasikinio šokio pagrindu: darbas prie atramos su visais klasikinio šokio terminais ir judesių taisyklėmis, darbas salės viduryje, judesių atlikimas įstrižainėse, šuolių lavinimas. 8-erių metų akademinių klasių programa atitinka 8-erių metų A. Vaganovos profesionalių baleto šokejų programą, kuri vaiko kūną paruošia fiziškai, techniškai, psichologiškai bet kokiai šokio formai, nes klasikinis šokis yra visų jų pagrindas.

Gimnastikos užsiėmimai – rekomenduojami nuo I-os akademinės klasės baletinės gimnastikos užsiėmimai, kurių metu tobulinamos ne tik šokėjų fizinės savybės  – lankstumas, koordinacija, greitis, šoklumas ir skirtingų raumenų grupių stiprinimas.

Barre à Terre (atrama ant grindų) – šis užsiėmimas yra neatsiejama akademinių klasių programos dalis ir yra labai svarbus ruošiant teisingą viso kūno pastatymą. Tai yra speciali paruošiamoji klasikinio šokio mankšta / gimnastika ant grindų. Pratimų struktūra atspindi klasikinio šokio pamoką prie atramos leidžiant fokusuotis į pagrindines klasikinio šokio kūno pastatymo taisykles, kad vėliau atsistojus dirbti klasikinio šokio pamokoje prie atramos kūnas būtų teisingai paruoštas. Į pratimų abėcėlę įeina: pratimai sanarių rotacijai / kūno verstumui ir mobilumui lavinti; sausgyslių tempimui / kūno lankstumui lavinti; visų kūno raumenų grupių stiprinimui.

Variacijos – tai individualus darbas, mokantis skirtingų miniatiūrų iš įvairių spektaklių. Repetuojant variacijas mokiniai mokosi klasikinio šokio mechanikos, istorijos, skirtingų klasikinio šokio rankų stilių, netradicinių klasikinio šokio judesių, klasikinio šokio terminų, klasikinio šokio repertuaro ir sudėtingos klasikinio šokio technikos principų.

Kineziterapija – tai viena pagrindinių priemonių, kurios būdas pagrįstas tuo, kad tinkamas kūno judesys padeda atnaujinti, pagerinti ir išlaikyti kaulų ir raumenų, širdies kraujagyslių ir kitų sistemų funkcinę būklę. Sudarant akademinių klasių dalyviams kineziterapijos priemonių planą, yra įvertinama ne tik bendra organizmo būklė, bet ir siekiamas rezultatas. Kineziterapijos principai:

• Laipsniškumas. Šiuo principu vadovautis didinant krūvį. Didėjant akademinei klasei pamažu didinamas kineziterapijos seansų skaičius, judesių amplitudė, kartojimų skaičius, intensyvumas, sudėtingumas.
• Sistemingumas. Kineziterapeuto prižiūrimi pratimai ir procedūros atliekamos ilgą laiką, nedarant ilgesnių pertraukų.
• Individualumas. Vadovaujantis šiuo principu, reikia įsigilinti į kiekvieno dalyvio individualias asmenines savybes, išsivystymą ir amžių bei parinkti individualią programą.
• Sąmoningumas. Sąmoningas dalyvavimas gydymo procese, bendradarbiavimas su kineziterapeutu turi reikšmės visos sistemos efektyvumui.
• Visapusiškumas. Kineziterapijos procedūros turi veikti visą organizmą bei lavinti neurorefleksinius, endokrininius (humoralinius) mechanizmus.

Šiuolaikinis šokis – šis užsiėmimas prisideda III-os akademinės klasės programoje.Šiuolaikinio šokio technikų yra didžiulė įvairovė, tad šiuose užsiėmimuose pradėsime nuo šiuolaikinio šokio pagrindų,  naudosime releaseir flow, floorwork technikas, kurios perimtos iš klasikinio, moderniojo, džiazo šokio stilių, įtraukiant elementus iš daugelio kitų šokių stilių. Šokama basomis arba su kojinaitėmis.

Liaudies šokis – šis užsiėmimas prisideda IV-os akademinės klasės programoje. Tai yra supažindinimas su lietuvių liaudies šokiu.Lietuvių tradicinės choreografijos palikimą sudaro šokiai, rateliai ir žaidimai. Didžioji dauguma jų skirta pasilinksminimams, tačiau yra ir įdomių apeiginių ratelių bei šokių, kurie siejami su kalendorinėmis, darbo ir vestuvių apeigomis. Daugelis jų yra paplitę visoje Lietuvoje, tačiau tam tikri etnografiniai regionai turi ir tam tikrų savitumų. Aukštaitija išsiskiria ratelių gausumu, Suvalkijoje daugiau linijinių ratetelių, Dzūkijoje gausu senosios apeiginės choreografijos. Labiausiai mėgta šokti ir daugiausiai  šokių sukurta Žemaitijoje. Liaudies šokiais garsinamas savas kraštas, išreiškiamas tautos charakteris, istorija, tikėjimas, gyvenimo būdas, net supanti gamta. Šokama yra daugiau pilna pėda, nes taip lengviau šokti ant pievos ar žemės. Rankų judesių nedaug, dažniausiai jos ant klubų ar prilaikančios ilgą sijoną. Šokio tempas kartais greitokas, bet niekada nepereinantis į šėlimą. Šokiuose atsispindi žemdirbių tautos santūrus charakteris.

Charakterinis šokis – šis užsiėmimas prisideda VI-os akademinės klasės programoje. Šių užsiėmimų metu yra supažindinima su įvairių tautų šokiais. Jų metu mokoma ispanų, vengrų, italų ir daugelio kitų šalių kultūrinio šokio choreografijos, kuri jau senai įėjusi į klasikinio šokio baleto spektaklių choreografiją ir yra labai svarbi 8-ių metų akademinės klasikinio šokio programos dalis. Charakterinis šokis atsispindi įvairiose klasikinio šokio variacijose, miniatiūrose, tad besiruošiant šokti profesionaliose trupėse, teatruose ar planuojant stoti į meno studijas aukštosiose mokyklose tai žinoti yra labai svarbu.

Duetinis šokis – šis užsiėmimas prisideda VII-os akademinės klasės programoje. Šiose pamokose mokiniai mokysis kombinacijų poroje, kurios iš esmės atspindi visų klasikinio, neoklasikinio, šiuolaikinio šokio spektaklių struktūrą. Duetinio šokio užsiėmimų metu mokoma šokti su partneriu ant puantų, daryti sukinius ir atlikti įvairius pakėlimus.

AKADEMINIŲ KLASIKINIO ŠOKIO KLASIŲ PEDAGOGAI

Neli Beliakaitė – akademinių klasių programos sudarytoja, klasikinio baleto mokėsi pas geriausius A. Vadanovos  mokyklos dėstytojus iš Maskvos, Sankt Peterburgo ir Lietuvos: Ninel Kurgapkina, Liudmila Kovaliova, Irina Kolpakova, Maja Pliseckaja, Lorka Miasin, Henrik Majorov, Jolantą Vymerytę, Joną Katakiną, Loretą Bartusevičiūtę, ir kitus.

Klasikinio šokio mokytojai: Neli Beliakaitė, Hilda Palkovskytė, Inga Cibulskytė, Vita Nalivaikienė, Margarita Makejeva, Paula Krivickaitė, Džesika Vienažindytė. Klasikinio šokio paslaptys yra perduodamos „iš lūpų į lūpas“ baleto salėje, tad kvalifikuoti pedagogai, baigę Nacionalinės M. K. Čiurlionio menų mokyklos baleto skyrių ir turintys ne tik didelę sceninę darbo praktiką Lietuvos nacionaliniame operos ir baleto teatre, užsienio trupėse  ar mokytojai, turintys pedagogo diplomus, kurie ir gali šią programą pateikti taisyklingai ir paruošti akademinių klasių mokinius profesionaliai šokio karjerai.

Gimnastikos mokytojai – Saulė Aidukaitė, Nora Lapinskaitė

Šiuolaikinio šokio mokytojai – Živilė Junevičiūtė, Ada Grincevičiūtė, Saulė Aidukaitė

Barre à Terre  užsiėmimus veda – Hilda Palkovskytė, Margarita Makėjeva, Viltė Lauciūtė

Liaudies šokio mokytoja – Živilė Junevičiūtė

Charakterinio šokio mokytoja – Urtė Bereišytė-Žuromskienė

Duetinio šokio mokytojas – Voicech Žuromskas.

STOJIMAS Į AKADEMINES KLASIKINIO ŠOKIO KLASES

Į akademines klases patenkama išlaikius stojamąjį egzaminą, individualią atranką arba rekomenduoti baleto mokytojo.  Priėmimo į akademines klasikinio šokio klases vertinimo kriterijai: sceninė išvaizda ir kūno duomenys (kūno proporcijos, verstumas, keltis, žingsnis, šuolis, nugaros lankstumas), ritmo pojūtis, muzikalumas, koordinacija, artistiškumas ir kūrybiškumas.

KONCERTINĖ VEIKLA

„Neli Beliakaitės Baltijos baleto akademija“ visokeriopai skatina mokinius dalyvauti koncertinėje veikloje. Akademinių klasių mokiniai yra mokomi choreografinių miniatiūrų mokyklos rengiamiems koncertams, pasirodymams, festivaliams. Tai puiki sceninė praktika, kūrybinė veikla bei didelė motyvacija mokiniui. Ypatingas paskatinimas  – koncerto metu atlikti solo partiją yra derinamas su akademijos meno vadove, kad vaikas atitiktų pagrindiniam vaidmeniui atlikti keliamus klasikinio šokio reikalavimus ir išlaikytų aukštą meninį lygį.

KONKURSINĖ VEIKLA

„Neli Beliakaitės Baltijos baleto akademija“ visokeriopai skatina ir padeda pasiruošti akademinių klasių mokiniams dalyvauti klasikinio ir šiuolaikinio šokio konkursuose tiek Lietuvoje, tiek užsienyje. Vaikas, pareiškęs norą dalyvauti konkurse, kreipiasi į savo mokytoją ir, suderinus su akademijos meno vadove, paskiriamas pedagogas ruošiantis konkurso dalyvį.

AKADEMINIŲ KLASIŲ DIPLOMAS

Baigusiems šią 8-erių metų Akademinių klasių programą įteikiami „Neli Beliakaitės Baltijos baleto akademijos“ klasikinio šokio pagal A. Vaganovos programą baigimo diplomai.

Baigusieji šią programą galės šokti profesionaliose klasikinio, šiuolaikinio, liaudies šokio ir kitas šokio formas atstovaujančiose trupėse, stoti į visas šokio, meno, choreografijos, šokio/meno pedagogikos, meno kritikos ir kitas su šokiu, menu susijusias programas Lietuvos ir užsienio universitetuose, Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje, Vilniaus dailės akademijoje ir kt.